Tp.Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên:
"Sân chơi" ham học ở trường THCS Trần Hưng Đạo
(GD&TĐ) - Hiện nay ở một số trường THCS tại Phú Yên đã áp dụng mô hình CLB Học Tập trong học sinh các khối lớp, cách làm này đã và đang khích lệ tính tự học và sáng tạo ở học sinh. CLB Học tập ở trường THCS Trần Hưng Đạo (Tp Tuy Hòa) là một trong những ví dụ điển hình.
Được thành lập và đi vào hoạt động kể từ năm học 2008-2009, đến nay, Câu Lạc Bộ Học Tập của trường THCS Trần Hưng Đạo đã thu hút được gần 1000 lượt các em học sinh tham gia. Hình thức sinh hoạt ở CLB này khá đơn giản, để mỗi em học sinh dù là học sinh khá giỏi hay trung bình yếu đền có thể tham gia được. Mỗi quý hay mỗi tuần, Liên Đội nhà trường sẽ phối hợp cùng các tổ bộ môn ra những câu hỏi nhằm để củng cố kiến thức hay nâng cao, để mỗi học sinh sẽ tự trả lời và nộp đáp án qua hòm thư đặt tại văn phòng Đội, qua mỗi đợt như vậy, Liên Đội sẽ tổ chức lọc bài và chấm cùng với các thầy cô giáo chuyên môn, em nào được điểm cao sẽ được khen thưởng và tặng quà.
Với hình thức này, nhiều em học sinh rất hưng thú và nhiệt tình tham gia, em Đặng Thị Mỹ Thanh, học sinh lớp 8c4,cho biết : “ Tham gia vào CLB em cảm thấy rất vui, qua đó em có thể tự củng cố kiến thức của mình lại qua các câu hỏi cũng như là nâng cao hơn học tập của mình, em thấy CLB này là rất hay !”.



Liên Đội nhà trường đang tiến hành lọc bài để chấm giải

Theo thầy giáo Phan Thanh Phước, tổng phụ trách Đội trường THCS Trần Hưng Đạo cho biết, nhờ CLB mà hằng năm, nhà trường có thể dễ dàng tuyển chọn ra những em có khả năng kiến thức rộng để lập đội tuyển tham gia các kỳ thi học sinh giỏi các cấp và đánh giá khả năng tiếp thu kiến thức của từng học sinh, thầy Phước cho biết: Các em học sinh tâm lý chung đều không tự tin để trả lời câu hỏi qua các cuộc thi trên sân khấu, thế nên cánh làm này được các em tham gia rất nhiệt tình. Thầy Phước cho biết thêm: “Qua CLB , Liên Đội nhà trường muốn tạo cho các em một sân chơi tri thức, để các em tự khẳng định mình, giúp nhà trường nắm rõ chất lượng học tập, khả năng kiến thức của học sinh, điều đáng mình là hầu như, càng ngày học sinh càng tham gia rất tích cực và có chất lượng !”.
Em Nguyễn Xuân Đinh là một học sinh lớp 6 vừa được chuyển vào trường, nghe nói về mô hình này, em đã rất thích thú và hăng hái tham gia rất tích cực, trao đổi thêm về niềm vui khi được tham gia trong CLB, em  Đinh nói: “ Là học sinh mới vào trường, đây là mô hình em lần đầu tiên được tham gia, em thấy rất vui và bổ ích, em sẽ tuyên truyền nhiều bạn tham gia hơn nữa !”.
Không những ra các câu hỏi về kiến thức trong học tập, Liên Đội nhà trường còn tổ chức cho các em học sinh thi tìm hiểu về thân thế và sự nghiệp của chủ tịch Hồ Chí Minh qua hình thức các câu hỏi đáp và điều bất ngờ là rất nhiều em đã tham gia trả lời chính xác, đây cũng là một cánh làm hay trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong học sinh nhà trường.
Thầy Lương Minh Trường, hiệu trưởng trường THCS Trần Hưng Đạo cho biết: “ Từ khi triển khai mô hình CLB này, tỉ lệ học sinh khá giỏi trong nhà trường đã tăng lên, chất lượng giảng dạy ngày càng được nâng cao !”, thầy Trường còn cho biết thêm, sắp tới, nhà trường sẽ đề nghị Liên Đội tổ chức thêm nhiều cuộc thi tìm hiểu về các kiến thức xã hội qua hình thức này cho học sinh tham gia, bởi hiện nay, các kiến thức xã hội của từng học sinh còn quá yếu.
Câu lạc bộ Học tập của trường THCS Trần Hưng Đạo đã và đang được các em học sinh ngày càng quan tâm. Để chất lượng giảng dạy và học tập được nâng cao và đồng thời khích lệ tinh thần tự học và sáng tạo của học sinh, thiết nghĩ, mỗi trường học cần nên bắt đầu từ những Câu lạc bộ học tập hết sức thú vị và bổ ích này.