Kỉ niệm Trần Quốc Toản
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
kế hoạch chiến lược 5 năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Việt
Ngày gửi: 16h:59' 17-11-2011
Dung lượng: 122.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thế Việt
Ngày gửi: 16h:59' 17-11-2011
Dung lượng: 122.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT TUY PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
Số : 01-KHCL/2011/TQT Phan rí cửa, ngày 05 tháng 3 năm 201.
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC
PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG 2010-2015
VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2020
Trường THCS Trần Quốc Toản được thành lập theo Quyết định số 1362/QĐ-CTUBND ngày 08/8/2005 của Chủ tịch UBND Huyện Tuy Phong-Tỉnh Bình Thuận, trên cơ sở tách từ trường THCS Võ Thị Sáu thuộc Thị Trấn Phan Rí Cửa và bắt đầu hoạt động từ năm học 2005 - 2006. Ban đầu vì Trường chưa được xây dựng nên chỉ mượn cơ sở của Trường THPT bán công Lê Quí Đôn 8 phòng để giảng dạy và làm việc –lúc này trường chỉ có 12 lớp với 531 học sinh. Mãi đến năm học 2009-2010 cơ sở trường mới chính thức được xây dựng nhưng chỉ mới giai đoạn đầu là 12 phòng học, và hiện nay trường được tiếp tục xây dựng các dãy phòng học và làm việc còn lại. Sau 5 năm phấn đấu và trưởng thành, trường THCS Trần Quốc Toản đã phát triển từng bước vững chắc cơ bản, đến năm học 2009-2010 nhà trường đạt được danh hiệu Tập thể Lao Động Tiên Tiến lần thứ hai.
Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của Ban Giám hiệu cũng như toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh nhà trường. Xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược của Trường THCS Trần Quốc Toản là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của chính phủ về đổi mới giáo dục phổ thông. Cùng các trường xây dựng ngành giáo dục Huyện Tuy Phong – Tỉnh Bình Thuận phát triển theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước, hội nhập với các nước khu vực và thế giới.
I.Tình hình nhà trường.
1- Môi trường bên trong:
1.1. Điểm mạnh.
* đngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Tổng số CB –GV- CNV hiện nay (năm học 2010- 2011) : 46; Trong đó: CBQL: 02, GV: 37, Nhân viên: 7.
- Trình độ chuyên môn GV: 97,5% đạt chuẩn ( còn 1 gv chưa đạt chuẩn đang học Đại
học), trong đó có 49% trên chuẩn. (19/39 CB,GV đã tốt nghiệp ĐHSP)
- Công tác tổ chức quản lý của BGH năng động, sáng tạo, quyết liệt : Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính khả thi, sát thực tế. Công tác tổ chức triển khai, kiểm tra đánh giá sâu sát. Được sự tin tưởng của cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên: Nhiệt tình, có trách nhiệm, yêu nghề, gắn bó với nhà trường, mong muốn nhà trường phát triển, chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đa số đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
* Chất lượng học sinh:
Năm học
Số
HS
Số
lớp
Xếp loại học lực (%)
Xếp loại hạnh kiểm (%)
HS Giỏi
Giỏi
Khá
TB
YếuKém
Tốt
Khá
TB
Yếu
Huyện
Tỉnh
2005-2006
531
12
16,5
26,6
37,0
19,9
47,3
36,0
16,3
0,4
2006-2007
560
12
8,4
30,9
36,4
24,4
39,0
42,1
16,8
2,1
2007-2008
472
12
7,2
30,1
37,3
25,4
32,8
45,8
15,5
5,9
1(II)
1(III)
2008-2009
470
12
11,1
27,4
41,2
20,3
29,9
47,4
20,7
2,0
1(III)
2009-2010
677
19
10,6
25,8
37,8
25,8
29,7
42,1
21,9
6,2
* Về sở
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.
Số : 01-KHCL/2011/TQT Phan rí cửa, ngày 05 tháng 3 năm 201.
KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC
PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG 2010-2015
VÀ TẦM NHÌN ĐẾN NĂM 2020
Trường THCS Trần Quốc Toản được thành lập theo Quyết định số 1362/QĐ-CTUBND ngày 08/8/2005 của Chủ tịch UBND Huyện Tuy Phong-Tỉnh Bình Thuận, trên cơ sở tách từ trường THCS Võ Thị Sáu thuộc Thị Trấn Phan Rí Cửa và bắt đầu hoạt động từ năm học 2005 - 2006. Ban đầu vì Trường chưa được xây dựng nên chỉ mượn cơ sở của Trường THPT bán công Lê Quí Đôn 8 phòng để giảng dạy và làm việc –lúc này trường chỉ có 12 lớp với 531 học sinh. Mãi đến năm học 2009-2010 cơ sở trường mới chính thức được xây dựng nhưng chỉ mới giai đoạn đầu là 12 phòng học, và hiện nay trường được tiếp tục xây dựng các dãy phòng học và làm việc còn lại. Sau 5 năm phấn đấu và trưởng thành, trường THCS Trần Quốc Toản đã phát triển từng bước vững chắc cơ bản, đến năm học 2009-2010 nhà trường đạt được danh hiệu Tập thể Lao Động Tiên Tiến lần thứ hai.
Kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường đoạn 2010-2015 và tầm nhìn đến năm 2020 nhằm xác định rõ định hướng, mục tiêu chiến lược và các giải pháp chủ yếu trong quá trình vận động và phát triển, là cơ sở quan trọng cho các quyết sách của Hội đồng trường và hoạt động của Ban Giám hiệu cũng như toàn thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên và học sinh nhà trường. Xây dựng và triển khai kế hoạch chiến lược của Trường THCS Trần Quốc Toản là hoạt động có ý nghĩa quan trọng trong việc thực hiện Nghị Quyết của chính phủ về đổi mới giáo dục phổ thông. Cùng các trường xây dựng ngành giáo dục Huyện Tuy Phong – Tỉnh Bình Thuận phát triển theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội của đất nước, hội nhập với các nước khu vực và thế giới.
I.Tình hình nhà trường.
1- Môi trường bên trong:
1.1. Điểm mạnh.
* đngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên
- Tổng số CB –GV- CNV hiện nay (năm học 2010- 2011) : 46; Trong đó: CBQL: 02, GV: 37, Nhân viên: 7.
- Trình độ chuyên môn GV: 97,5% đạt chuẩn ( còn 1 gv chưa đạt chuẩn đang học Đại
học), trong đó có 49% trên chuẩn. (19/39 CB,GV đã tốt nghiệp ĐHSP)
- Công tác tổ chức quản lý của BGH năng động, sáng tạo, quyết liệt : Dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm. Xây dựng kế hoạch dài hạn, trung hạn và ngắn hạn có tính khả thi, sát thực tế. Công tác tổ chức triển khai, kiểm tra đánh giá sâu sát. Được sự tin tưởng của cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường.
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên: Nhiệt tình, có trách nhiệm, yêu nghề, gắn bó với nhà trường, mong muốn nhà trường phát triển, chất lượng chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm đa số đáp ứng được yêu cầu đổi mới giáo dục.
* Chất lượng học sinh:
Năm học
Số
HS
Số
lớp
Xếp loại học lực (%)
Xếp loại hạnh kiểm (%)
HS Giỏi
Giỏi
Khá
TB
YếuKém
Tốt
Khá
TB
Yếu
Huyện
Tỉnh
2005-2006
531
12
16,5
26,6
37,0
19,9
47,3
36,0
16,3
0,4
2006-2007
560
12
8,4
30,9
36,4
24,4
39,0
42,1
16,8
2,1
2007-2008
472
12
7,2
30,1
37,3
25,4
32,8
45,8
15,5
5,9
1(II)
1(III)
2008-2009
470
12
11,1
27,4
41,2
20,3
29,9
47,4
20,7
2,0
1(III)
2009-2010
677
19
10,6
25,8
37,8
25,8
29,7
42,1
21,9
6,2
* Về sở
 





